ATIVIDADE 1: 

Área da Linguagem - Leitura

Objetivos:

• Participar das vivências de leitura, buscando relacionar os acontecimentos narrados com as situações do cotidiano, os sentimentos, valores e as emoções.
• Explorar diferentes portadores de leitura.

Descrição da atividade: Estamos começando uma nova semana, com muitas brincadeiras e diversão. Essa muito especial, pois vamos comemorar o Dia do amigo. Você parou para pensar: o que é amizade? Quem são os seus amigos?

A história que vamos contar hoje fala de um gesto que todo amigo gosta de receber. Você já imagina o que seja? O que será? Vamos descobrir?

(VÍDEO COM A MEDIAÇÃO DA HISTÓRIA “Hugo, A Máquina de Abraçar”- autor: Scott Campbell- Vídeo com narração da professora e sensibilização de atividades da semana).

Obs: Não esqueça do nosso encontro online daqui há pouco!

ENCONTRO ONLINE DAS TURMAS HOJE, DIA 20/07.

-      Horários: 14h no Meet - M2TA - Profª Renata

                  14h30min no Meet - M2TB - Profª Fernanda

ATIVIDADE 2: 

Áreas da Linguagem- Oralidade

Área da Matemática - Grandezas e Medidas                   

Objetivos:

• Relatar experiências e fatos acontecidos, ampliando gradativamente o vocabulário.
• Dialogar com seus pares e professores, expressando suas opiniões e sentimentos.
• Classificar objetos a partir de seu tamanho (pequeno, médio e grande).
• Manipular, experimentar e explorar o espaço realizando descobertas.

Descrição da atividade: Na história conhecemos o Hugo, uma máquina de abraços. Como é gostoso abraçar e ser abraçado por alguém que gostamos né?

O que é um abraço para você? Como você se sente quando é abraçado? Você está sentindo falta do abraço de alguém? Por que precisamos abraçar? Neste tempo que estamos longe, nossos abraços mudaram. Mas não deixaram de ser especiais. Mudamos a forma de comunicar o que sentimos.

Hugo, a máquina de abraçar abraçou diferentes coisas. Abraçou objetos grandes, pequenos, pesados, macios, e até algo espetado. Será que

alguma coisa Hugo não conseguiu abraçar? Vamos brincar de “abraços especiais?”

• Procure um objeto grande da sua casa;
• Separe um objeto pequeno;
• Abrace agora um objeto macio, fofinho;
• Será que tem algo gelado aí na sua casa? Que possa ser abraçado?
• Tem alguém que ama muito por perto? Dê um gostoso abraço.
• Agora, faltou um abraço muito importante: o “abraço virtual”

Depois de “brincar e dar muitos abraços”, tire uma foto com todos os objetos que você separou em sua casa. Vamos construir a nossa máquina de abraços do M2? Envie para o e-mail maternal2cbc@gmail.com. Identificar no e-mail, o nome completo do aluno, turma e nome da Professora.